记者上网一试■◆■★，通过网上微展厅平台可以发布各类政策文献◆★■■◆★，使用者搜索产品，可以满足多方需求■★。

　　如今，先进的数字会议系统、物联广播系统、AI理化实验教考系统以及智慧体育、智慧心育等系统■■■◆★，吸引着老师前来感受先进技术、录播课件。

　　李振表示：★■◆“中心紧盯技术前沿，通过装备管理机制创新、装备技术应用、数字技术推广、优质资源共享★◆★◆、社会实践教育创新等举措服务教育教学■■，助力双减，充分发挥装备育人功能，着力提升教育教学质量，助力教育高质量发展★■★。”（图/文 特约记者 唐守伦）

　　金山网讯 3月13日，记者一走进市教育装备与勤工俭学管理中心教育装备微展厅，就被琳琅满目的3D视觉传感器、智慧教室、云端桌面、纸屏互动、智能黑板等前沿教育装备吸引◆■★◆。

　　“学校师生在微展厅内■★◆◆，可以及时了解教育装备发展的新动态、新技术、新应用◆★★，提高装备采购绩效。”市教育装备与勤工俭学管理中心主任李振告诉记者，“为了拓宽微展厅应用广度◆◆◆◆、深度，我们还搭建了网上微展厅平台，设置政策文献、资讯速递、解决方案、案例分享等多个栏目■◆■■★◆，使用者可多维度线上搜索产品及相关信息，为学校◆★■★◆、装备管理部门、企业架起沟通桥梁。★■”

　　进入一楼的教育装备展厅，记者看到各种各样的物理演示实验教具：牛顿管、伽尔顿板◆★■、光电效应的研究与验证等50多件实验教具，向学生、教师和访客展示各种物理学实验和原理，通过视觉、互动和实验示范来帮助人们亲身感受物理科学的奥妙之处。

　　为了更好地架设教育装备展示运用的桥梁，镇江市首届教育装备微展示活动结束后，参加装备展示的装备可以继续在微展厅展示◆■★◆★■，方便师生们到现场体验运用◆★◆◆，以场景建设带动产品与技术落地应用■◆★◆，让企业先进的技术产品充分发挥效能。

　　展示采取线下线上融合的方式。线上，搭建专业的教育装备网上展示平台，为学校遴选仪器设备提供服务，目前平台展示产品近三千个◆■■■。线家装备企业★★■◆，通过在装备中心的会议室■★★、培训室◆★、书吧、长廊等实体场所设置的10个微场景和多个互动体验区，以观看微展示视频◆★★、现场聆听企业产品分享■◆★★■■、近距离“沉浸式”体验展品等多种方式◆★■★■，感受产品或服务的特点和优势，为参展企业和观众提供更加绿色■★★◆■★、现代◆■■◆◆、人文的参展和观展体验。

　　符合人体工程学和青少年与儿童成长发育特点的午休课桌椅，午休模式无需挪动桌椅，简单操作即可前后搭配，实现学生“躺下来午休”的需求。深受试用学生欢迎。

　　李振边走边介绍，去年11月，以“数字化背景下装备与教育教学融合创新发展”为主题的镇江市首届教育装备微展示活动在市教育装备与勤工俭学管理中心开幕，展示教育装备领域的新产品新技术■★■，搭建学校、装备管理部门与专家、企业交流的平台，促进教育装备与学科课程的融合，助推、引领教育教学改革★■◆。

　　■■★◆“利用新办公地点公共空间多★■■◆■、人流量大等特点★◆◆■■◆，征集教育装备生产厂家产品■■■◆，结合应用场景，布置实验教学、信息技术、智慧图书馆、体育健康、DIY工坊等空间■★■◆■，形成独具镇江特色的线下教育装备微展厅。”李振说，这是数字化背景下装备与教育教学融合创新发展的产物★■■◆★■，为学校装备管理部门、企业提供了专业★■◆■、规范的教育装备产品、解决方案展示平台★◆■。